Susana Guzman Mejia

Cuento con más de un año de experiencia en la enseñanza del inglés como segunda lengua a personas de diferentes edades y niveles.
Aunque muchos estudiantes se suelen preocupar por hacer errores, considero que los errores nos ayudan a entender mejor y así poder mejorar; por lo que pienso que la práctica constante es una de las cosas más importantes.

Las clases: En la primera clase, aprenderemos a como presentarnos en inglés y luego repasaremos temas por el que el estudiante está interesado o tiene dificultades.
Después de algunas sesiones, la clase aún empezará viendo temas que sean complicados, para luego tratar de avanzar a una gramática nueva con la que vamos desarrrollando diferentes actividades de un tema en común. Sin embargo, el tema en total de la clase lo puede decidir el estudiante según su conveniencia.
Además, las actividades son variadas y dinámicas según los intereses del estudiante (ej. charlas improvisadas, reorganizar la frase, dar opinion sobre diferentes temas, creación de historias cortas, describir cosas y personas, conjugar verbos, hallar la palabra que encaje con la imagen correspondiente, listenings sobre temas de interés, etc), y cada cierto tiempo haremos pequeños quizzes. Como aclaración, los temas que puedan verse como personales o privados, pueden ser respuestos de manera hipotética, ya que lo importante es que la conjugación y cohesión sea la adecuada.
Antes de finalizar la clase, el estudiante sugiere temas y actividades para la siguiente clase, y a veces se envía una tarea sobre temas vistos en la clase.