Regina Mólgora García

Las clases deben ser un bastante equilibradas entre la teoría y la práctica. Es bueno conocer fundamentos y antecedentes para tener estructura doctrinal y, también platicar o aplicar practicidad con casos reales para efectos de desarrollar aún más nuestra capacidad de criterio y análisis.

Es importante llevar a cabo lecturas donde reforcemos la parte de entender el porqué, la ubicación y análisis de códigos, normas, reglamentos o tratados que nos ayuden a comprender un panorama ético y regulatorio y por otro lado, implementar espacios de diálogo para intercambiar análisis de casos; es decir llevar a cabo evaluaciones prácticas en las cuales el alumno pueda tener espacios de reflexión y diálogo con otros o; en su caso presentar casos que lo hayan atrapado para su desarrollo. También es importante la parte de redacción y manejo de dicción sobre los temas jurídicos expuestos, ya que como profesional también hala muy bien de uno como nos desenvolvemos desde la comunicación con instancias, partes involucradas u otros entes o sujetos que no sean del todo jurídicos y podamos mantener un lenguaje no tan técnico para llegar al mensaje final de lo que se suscita. Aprender a identificar la estructura de documentos para su comprensión y también explicar a otros entes o sujetos. Del mismo deriva el conocimiento de temas de Derecho Comparado,Cultural y Sociológico y de Derechos Humanos transversales que se vean involucrados, ya que nuestra justificación no deriva de las normas que conocemos en el día a día por la región que habitamos.