Natalia Vélez Barrera

Me gusta iniciar siempre mis clases sabiendo qué es lo que mis alumnos saben acerca del tema, por lo que, inicio con un juego o dinámica que me permita darme cuenta de los conocimientos previos del alumno.
Para así después iniciar la explicación del tema a partir de lo que conoce el alumno. Con apoyo de ejemplos, videos, imágenes, cuentos o comentarios del alumno poder dar a entender el tema.
Explicado el tema, suelo poner alguna actividad en donde el alumno pueda plasmar lo aprendido.
Y finalmente me gusta cerrar mis clases con preguntas, resolver dudas y/o un juego para que el alumno reflexione sobre lo que acaba de aprender.
Algunas veces si lo veo necesario dejo alguna actividad / tarea que permita que el alumno siga practicando lo aprendido.