Natalia Cardona

Mi metodología de enseñanza en se basa en un enfoque participativo, crítico de vivencia, donde el aula es un espacio para explorar, preguntar y construir conocimiento colectivo. Las Ciencias Sociales solo cobran sentido cuando dialogan con la realidad y por tal motivo el de aprendizaje es a partir de estudios de caso, lo que permite que los estudiantes analicen problemáticas sociales reales, propongan soluciones y fortalezcan habilidades investigativas, aplicando así conceptos aprendidos y reforzando conocimiento previo.
Incorporo recursos digitales, mapas conceptuales y herramientas que permitan dinamizar las sesiones y facilitar la comprensión de fenómenos históricos, políticos y sociales. Asimismo, fomento el trabajo colaborativo, la reflexión individual y la participación constante, creando un ambiente donde cada estudiante se sienta involucrado y capaz de aportar desde su perspectiva.
Finalmente, mi evaluación es formativa, continua y complementaria, en observancia de los procesos, los logros y se promuevo la autoevaluación y coevaluación, entendiendo la evaluación como un medio para acompañar el crecimiento académico y ciudadano de los estudiantes.