Nancy Alvarez

Dinámicas de Clase:
1.? ?Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita
2. ?Mejorar la comprensión, análisis y retención de textos educativos, lúdicos, artísticos
3. ?Incrementar la motivación y el interés
?4. Juegos educativos: memorabas, lotería, interactivos en plataforma, dibujos, etc
5.Conversaciones guiadas para explorar temas y fomentar la reflexión crítica.
6.? ?Role-plays: Representaciones de situaciones reales o hipotéticas para practicar habilidades sociales y de comunicación.

Beneficios:

1.? ?Mejora la participación: Fomenta la participación activa del estudiante.
2.? ?Desarrolla habilidades sociales: Ayuda a desarrollar habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
3.? ?Incrementa la motivación: Hace que el aprendizaje sea más divertido y atractivo.
4.? ?Mejora la comprensión: Ayuda a los estudiantes a comprender mejor los conceptos y a retener la información.

Ventajas:

1.? ?Fomenta la motivación y el interés
2.? ?Desarrolla habilidades prácticas y aplicables
3.? ?Mejora la retención de información


Implementación:

1.? ?Selección de proyectos relevantes mediante textos cortos que el alumno pueda comprender
2.? ?Definición de objetivos y metas
3.? ?Retroalimentación y evaluación continua
4. Aprendizaje activo y colaborativo
5.? ??Enfoque en habilidades para la vida (resolución de problemas, comunicación, trabajo en equipo)
6.? ?Rol del docente como facilitador y mentor

Resultados:

1.? ?Estudiantes más comprometidos y motivados
2.? ?Mejora en la participación: Los estudiantes se sienten más cómodos y participan activamente en la clase.
2.? ?Incremento en la motivación: La dinámica despierta el interés y la motivación de los estudiantes.
3.? ?Desarrollo de habilidades sociales: Los estudiantes mejoran sus habilidades de comunicación, trabajo en equipo y resolución de conflictos.
4.? ?Mejora en la comprensión: Los estudiantes comprenden mejor los conceptos y retienen la información.
5.? ?Fomento de la creatividad: La dinámica estimula la creatividad y la innovación en los estudiantes.

Evaluaciones

1.? ?Observación: Observa el comportamiento y la participación de los estudiantes durante la dinámica.
2.? ?Retroalimentación: Pide retroalimentación a los estudiantes sobre la dinámica y cómo se sintieron.
3.? ?Evaluación de objetivos: Evalúa si se alcanzaron los objetivos específicos de la dinámica.
4.? ?Ajustes: Ajusta la dinámica según sea necesario para mejorar los resultados en el futuro.