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Soy doctora en Educación y en Innovación Educativa, investigadora y profesora universitaria con amplia experiencia en escritura académica, investigación y formación de investigadores. A lo largo de mi trayectoria he acompañado a estudiantes de pregrado, maestría y doctorado, así como a docentes e investigadores, en procesos complejos de escritura de tesis, artículos científicos y libros académico...
Soy doctora en Educación y en Innovación Educativa, investigadora y profesora universitaria con amplia experiencia en escritura académica, investigación y formación de investigadores. A lo largo de mi trayectoria he acompañado a estudiantes de pregrado, maestría y doctorado, así como a docentes e investigadores, en procesos complejos de escritura de tesis, artículos científicos y libros académicos.

Trabajo en modalidad 100 % virtual, lo que me permite acompañar a estudiantes e investigadores de distintos países y contextos institucionales. Mis sesiones se desarrollan mediante dinámicas participativas, orientadas al diálogo académico, la reflexión guiada y el trabajo activo sobre los textos reales del estudiante. La asesoría no se limita a la corrección, sino que promueve la comprensión profunda del proceso de escritura y de las decisiones metodológicas que lo sustentan, desde una perspectiva formativa y ética.

Concibo la escritura académica no como un acto mecánico, sino como un proceso intelectual, metodológico y autoral profundo. Mi trabajo se sustenta en tres principios fundamentales: rigor académico, claridad argumentativa y respeto por la voz del autor. No escribo por mis asesorados; los acompaño a comprender, estructurar y fortalecer sus propias ideas, de acuerdo con los estándares académicos y científicos vigentes.

Mi metodología combina el acompañamiento pedagógico personalizado, la revisión crítica experta y estrategias de escritura que permiten avanzar de forma sistemática, reflexiva y sostenible en el tiempo. Mi propósito es que quienes acompaño no solo culminen su trabajo, sino que desarrollen autonomía, seguridad y criterio como escritores académicos, transferibles a futuros proyectos de investigación y publicación profesional.
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