María Angélica Barroeta Lujambio

El desarrollo de las clases de Español se fundamentará en un enfoque comunicativo y significativo, orientado a fortalecer las habilidades de comprensión lectora, expresión oral y producción escrita de las y los estudiantes. Se promoverá el uso del lenguaje como una herramienta para interactuar, reflexionar y construir conocimientos en diversos contextos.

Las sesiones iniciarán con actividades de recuperación de saberes previos, con el propósito de identificar los conocimientos y experiencias del alumnado. Posteriormente, se plantearán situaciones didácticas que favorezcan la participación activa, el análisis de textos, la interpretación y la producción de diversos tipos de escritos, como cuentos, descripciones, cartas, noticias y textos informativos.
La evaluación será continua y formativa, considerando la participación, los avances en la lectura y escritura, así como la capacidad de expresión oral. Se emplearán instrumentos como listas de cotejo, rúbricas y portafolios de evidencias.
De esta manera, se busca que las y los estudiantes desarrollen competencias comunicativas que les permitan expresarse con claridad, comprender distintos tipos de textos y utilizar el lenguaje de manera efectiva en su vida cotidiana.