María Alejandra Valbuena

Mi enfoque en el proceso enseñanza-aprendizaje se orienta por un enfoque humanista, en donde se concibe al estudiante como una integral, con necesidades afectivas, cognitivas y sociales, con el objetivo principal de que el estudiante desarrolle competencias comunicativas mientras fortalece su autoconfianza y autonomía.

Como estrategias metodológicas me enfoco hacia la activación emocional y motivacional

Conversaciones iniciales sobre intereses, expectativas y experiencias personales.
Uso de diarios emocionales, bitácoras de aprendizaje y lluvia de ideas.

Objetivo: conectar lo emocional con lo lingüístico.

Aprendizaje experiencial

Actividades basadas en la vida real:

simulaciones,
juegos de rol,
debates,
resolución de problemas reales.

Trabajo con proyectos personales: planes de viaje, entrevistas, presentaciones sobre temas de interés.

Objetivo: facilitar la internalización del idioma al integrarlo en experiencias significativas.

Como método evaluativo utilizo técnicas como:
Rúbricas elaboradas junto con los estudiantes.
Portafolios de aprendizaje.
Retroalimentación centrada en logros, avances y posibilidades de mejora.