Ludmila Mosteiro

Mis clases se caracterizan por ser dinámicas, participativas y pensadas para que cada estudiante se sienta acompañado en su proceso de aprendizaje. Trabajo con una metodología activa, donde no solo explico contenidos, sino que también propongo situaciones reales, ejercicios prácticos y actividades creativas para que todos puedan apropiarse de lo aprendido.

En general, combino:

Explicaciones claras y accesibles, siempre conectadas con ejemplos del día a día.

Prácticas guiadas, donde resolvemos consignas juntos paso a paso.

Actividades en grupo, para fomentar el intercambio y el pensamiento crítico.

Debates, juegos y análisis de casos, que ayudan a comprender mejor y hacen las clases más entretenidas.

Espacios de expresión personal, porque creo que cada voz aporta una perspectiva única.

Me apoyo en diferentes recursos: textos literarios, publicidades, fragmentos de series, situaciones comunicacionales reales, y material adaptado según las edades e intereses de mis alumnos.

Creo profundamente en una enseñanza humana, cercana y flexible, que respete los tiempos de cada estudiante y promueva la autoestima académica. Me importa generar un ambiente donde haya confianza, humor y libertad para preguntar.

Siempre procuro que mis clases tengan:

Lenguaje sencillo, sin complicaciones innecesarias.

Organización y claridad, para que nadie se pierda.

Creatividad, porque aprender también puede ser divertido.

Sentido, es decir, que los contenidos sirvan para la vida real.

Trabajo hace varios años en escuelas secundarias y en nivel superior, especialmente en materias relacionadas con Prácticas del Lenguaje, Literatura, Comunicación y análisis de medios. También acompaño a estudiantes en la producción de textos, exposiciones orales, proyectos argumentativos y actividades de análisis crítico.

A lo largo de mi recorrido he trabajado con diversos grupos: adolescentes, futuros docentes y estudiantes de tecnicaturas.