- EVALUACION DIAGNÓSTICO PARA DETERMINAR NIVEL DE COMPRENSION LECTORA, DE ANALISIS, DE RAZONAMIENTO
-ESTABLECIMIENTO DE REGLAS BÁSICAS PARA LA CLASE
-ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE CLASES POR TEMA, SEMANA, POR HORA, ETC.
-CONTENIDO TEMÁTICO
-APLICACION DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS
-RECONOCIMIENTO E IMPLEMENTACION DE LO APRENDIDO EN NUESTRO ENTORNO
-RETROALIMENTACIÓN
-EVALUACION
- EVALUACION DIAGNÓSTICO PARA DETERMINAR NIVEL DE COMPRENSION LECTORA, DE ANALISIS, DE RAZONAMIENTO
-ESTABLECIMIENTO DE REGLAS BÁSICAS PARA LA CLASE
-ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE CLASES POR TEMA, SEMANA, POR HORA, ETC.
-CONTENIDO TEMÁTICO
-APLICACION DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS
-RECONOCIMIENTO E IMPLEMENTACION DE LO APRENDIDO EN NUESTRO ENTORNO
-RETROALIMENTACIÓN
-EVALUACION