Leopoldo Laurido Reyes

A lo largo de mis casi 20 años de experiencia como profesor de Literatura (Español y materias afines), he descubierto que en verdad el gozo es la mejor forma de aprender: se goza el camino y casi sin darnos cuenta ya sabemos todo lo que necesitábamos saber y más. Ello no se contradice con una metodología bien organizada y personalizada. Primero que nada, es de suma importancia oír con mucha atención qué es lo que los estudiantes necesitan. Después, creamos un organigrama y vamos solventando tema por tema. A veces se trata de un único tema o libro en el que se quiere profundizar, otras un curso completo de, digamos, Literatura iberoamericana.

Siempre, lo primero es hablar sobre el autor, autores o épocas literariras. Siempre con información interesante, no con datos esquemáticos. Después, lo más importante: leer textos icónicos, tanto dentro de la clase, para analizarlos con el fin de que el estudiante se convierta en un lector hábil. Lo mismo al escribir: escribir todo lo que se pueda, para que el estudiante reconozca el gozo de la escritura, sus minucias, las formas en que puede expresarse mejor en diferentes ámbitos de la vida, tanto el profesional como el particular, tanto de manera formal como de manera artística.

Acompañar a los estudiantes en la lectura es primordial para que descubran las grandes bellezas y sabidurías de la literatura. Además, siempre las mnemotectias nos ayudarán a recordar todo lo aprendido. Siempre realizo repasos para reafirmar el conocimiento, pero no de forma inquisitiva, sino más bien como un reto.