Jacqueline Rodríguez Cid Del Prado

A través de los talleres impartidos en la Facultad de Psicología de la UNAM, una gran responsabilidad como docente es emplear recursos didácticos para que los y las estudiantes puedan adquirir conocimientos con mayor facilidad, además la lectura de textos y artículos científicos ayudan a tener un mejor panorama de los temas. Las actividades que involucran a los/las estudiantes a investigar, exponer, discutir sobre el tema (debates) y usar su creatividad en tareas son fundamentales para que aprendan a implementar sus conocimientos adquiridos para así poder aplicarlos.
Un buen docente, además, tiene la habilidad de generar confianza en sus estudiantes. Escuchar sus opiniones, conocimientos, cuestionamientos, etc. Considero que son fundamentales para también evaluar el proceso de análisis de la información que se imparte durante clase. Brindar un espacio de escucha y de convivencia es vital y se ha demostrado que es la mejor manera de aprender.
Dicho lo anterior, mis clases involucran este tipo de espacios, formas de evaluación y enseñanza para así comprender de mejor forma a la psicología, de una forma actualizada, comprobable y generar en mis estudiantes la pasión por seguir investigando y actualizándonos en temas tan importantes que involucran a la salud mental y terapias alternativas para discapacidades, trastornos y síndromes que requieren de ser estudiados desde el ámbito multidisciplinario para una mejor y mayor comprensión de los mismos.
Por otra parte, me gusta mantener un ambiente no discriminatorio y con perspectiva de género en cada una de las clases, donde también podemos analizar a mujeres y personas con limitantes que alcanzaron a tener éxito e introducir conceptos importantes para la psicología.