Perfil de Iliana Elizabeth Cabrera Ruelas

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Iliana Elizabeth
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Soy licenciada en Negocios Internacionales y posteriormente cursé una Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje, formación que me permitió desarrollar una visión integral que combina estrategia, pedagogía y tecnología aplicada a la educación. Esta base académica ha sido clave para diseñar, implementar y evaluar experiencias de aprendizaje efectivas en entornos digitales, alineadas tanto a objet...
Soy licenciada en Negocios Internacionales y posteriormente cursé una Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje, formación que me permitió desarrollar una visión integral que combina estrategia, pedagogía y tecnología aplicada a la educación. Esta base académica ha sido clave para diseñar, implementar y evaluar experiencias de aprendizaje efectivas en entornos digitales, alineadas tanto a objetivos institucionales como a las necesidades reales de los estudiantes.

Cuento con más de 14 años de experiencia en educación en línea, durante los cuales he impartido cursos a nivel licenciatura y maestría, participando activamente en programas académicos de diversas universidades en México y Latinoamérica. Mi trayectoria incluye no solo la docencia virtual, sino también una participación constante en el desarrollo de materiales educativos digitales, el diseño instruccional de cursos, y la estructuración de programas académicos completos para modalidades en línea e híbridas.

A lo largo de mi experiencia profesional he trabajado con cientos de estudiantes, brindando acompañamiento académico continuo, retroalimentación personalizada y atención oportuna a mensajes y consultas, siempre con una comunicación clara, empática y orientada a la resolución de dudas. Estoy habituada a gestionar comunidades de aprendizaje en línea, fomentar la participación activa y adaptar contenidos y estrategias didácticas a distintos perfiles, ritmos y estilos de aprendizaje.

Tengo amplia experiencia en la planeación y estructuración de cursos virtuales, incluyendo la elaboración de guías didácticas, secuencias de aprendizaje, actividades formativas, evaluaciones, rúbricas y recursos multimedia. Mi enfoque se centra en el estudiante, priorizando la claridad instruccional, la usabilidad de los contenidos y la calidad pedagógica, así como la alineación entre objetivos, actividades y evaluación.

Me caracterizo por ser una profesional organizada, responsable y orientada a resultados, con gran facilidad para el trabajo remoto, la comunicación escrita efectiva y la colaboración con equipos multidisciplinarios. Disfruto especialmente el reto de transformar contenidos complejos en experiencias de aprendizaje claras, accesibles y significativas, aprovechando la tecnología como un medio para potenciar el aprendizaje y no solo como un canal de distribución de información.
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