Hay algo que siempre he tenido claro: Me gusta enseñar. Me gusta cuando una persona que llevaba años diciendo “yo soy malo para el inglés” de repente entiende algo, lo pronuncia bien, arma una frase y se da cuenta de que, de pronto, eso que parecía tan complicado no era tan complicado. Ese momento me parece una chimba.
Y precisamente por eso nace THE NEW E.R.A.
Hay algo que siempre he tenido c...
Hay algo que siempre he tenido claro: Me gusta enseñar. Me gusta cuando una persona que llevaba años diciendo “yo soy malo para el inglés” de repente entiende algo, lo pronuncia bien, arma una frase y se da cuenta de que, de pronto, eso que parecía tan complicado no era tan complicado. Ese momento me parece una chimba.
Y precisamente por eso nace THE NEW E.R.A.
Hay algo que siempre he tenido claro: Me gusta enseñar. Me gusta cuando una persona que llevaba años diciendo “yo soy malo para el inglés” de repente entiende algo, lo pronuncia bien, arma una frase y se da cuenta de que, de pronto, eso que parecía tan complicado no era tan complicado. Ese momento me parece una chimba.
Y precisamente por eso nace THE NEW E.R.A.
1. Estructura de la oración
Lo indispensable:
Sujeto + verbo + complemento
Orden de palabras
Oraciones afirmativas
Negaciones
Preguntas
Respuestas cortas
Preguntas con Wh-:
What
Where
When
Who
Why
Which
How
Preguntas indirectas
Imperativos
Exclamaciones
There is / There are
It como sujeto
Sujeto implícito vs. sujeto obligatorio
2. Sustantivos y determinantes
Singular y plural
Plurales regulares
Plurales irregulares
Contables / incontables
a / an
the
Ausencia de artículo
This / that / these / those
Some / any
Much / many
Few / little
A lot of
Each / every
All / both / either / neither
Genitivo con 's
Posesivos
3. Pronombres
Un bloque completo:
Subject pronouns: I, you, he, she...
Object pronouns: me, him, her...
Possessive adjectives: my, your, his...
Possessive pronouns: mine, yours...
Reflexive pronouns: myself, yourself...
Demonstratives
Indefinite pronouns: someone, anything, nobody...
Relative pronouns: who, which, that, whose...
Pronombres en preguntas
Pronombres y concordancia
4. Verbos
Este sería uno de los bloques más grandes del libro.
To be
Verbos regulares
Verbos irregulares
Verbos auxiliares
Do / does / did
Have / has / had
Modal verbs:
can
could
should
would
must
may
might
will
Verbos transitivos e intransitivos
Verbos frasales (phrasal verbs)
Verbos seguidos de infinitivo
Verbos seguidos de -ing
Verbos estáticos (stative verbs)
Verbos causativos
Gerundio
Infinitivo
Participios
5. Los tiempos verbales
Aquí sí debemos tener el mapa completo, aunque New ERA los introduzca progresivamente.
Presente
Present Simple
Present Continuous
Present Perfect
Present Perfect Continuous
Pasado
Past Simple
Past Continuous
Past Perfect
Past Perfect Continuous
Futuro
Will
Be going to
Future Continuous
Future Perfect
Future Perfect Continuous
Y además:
Diferencias entre tiempos
Señales temporales
Cambios de significado según el tiempo
Uso de tiempos para hablar del futuro
Used to
Would para hábitos pasados
6. Adjetivos, adverbios y comparación
Adjetivos
Posición del adjetivo
Adjetivos terminados en -ed / -ing
Adverbios de manera
Adverbios de frecuencia
Adverbios de tiempo
Adverbios de lugar
Adverbios de grado
Already / yet / still / just
Comparativo
Superlativo
As...as
Too / enough
So / such
Quite / rather / pretty
Orden de varios adjetivos
Ese último punto es de los que hacen que un libro pase de “curso básico” a material serio.
7. Preposiciones y conectores
Otro pozo infinito de preguntas ??.
Preposiciones de lugar
in
on
at
under
over
between
among
behind
next to...
Tiempo
in
on
at
since
for
during
until
by
Movimiento
to
into
onto
from
through
across
along
toward
Y conectores:
and
but
or
because
so
although
however
therefore
while
unless
despite
in spite of
whereas
8. Ortografía, pronunciación y escritura
Aquí está justamente lo que muchas veces queda olvidado cuando se habla de “gramática”.
Ortografía
Alfabeto
Mayúsculas
Minúsculas
Puntuación
Apóstrofes
Contracciones
Comillas
Guiones
Plurales
Posesivos
Reglas de -s / -es
Reglas de -ed
Reglas de -ing
Reglas de -y
Cambios de consonantes
Palabras compuestas
Homófonos:
their / there / they're
your / you're
its / it's
to / too / two
than / then
Pronunciación
Sonidos vocálicos
Sonidos consonánticos
Vocal corta/larga
Silent letters
Th
R
W
H
Terminaciones -s
Terminaciones -ed
Word stress
Sentence stress
Linking
Reducciones
Schwa
Entonación
Y aquí hay una idea que me parece fundamental para New ERA:
La ortografía te dice cómo se escribe. La pronunciación te dice cómo suena. La gramática te dice cómo funciona. El uso te dice cuándo lo diría una persona.
9. Inglés real / uso y significado
Esto no siempre aparece como “gramática”, pero para nuestro método es obligatorio:
Formal vs. informal
Spoken English vs. written English
Contracciones
Expresiones naturales
Phrasal verbs
Collocations
Idioms
Slang
False friends
Literal vs. natural English
Diferencias entre British / American English
Cambios de significado según contexto
Palabras que parecen sinónimas pero no funcionan igual
Frases que un hispanohablante suele construir mal
Traducciones que son correctas pero suenan antinaturales
1. Fonética Elemental y el Alfabeto Fonético (IPA)
Este capítulo se centra en cómo producir los sonidos correctos antes de unirlos en palabras.
El Alfabeto Fonético Internacional (IPA): Símbolos y correspondencia con las letras del inglés.
Sonidos Vocálicos: Diferencia entre vocales cortas, vocales largas y diptongos (sonidos dobles).
Sonidos Consonánticos: Consonantes sordas (voiceless) y sonoras (voiced), y puntos de articulación.
La Vocal Schwa (/?/): El sonido más común e importante del inglés hablado.
2. Bloques de Construcción: Sustantivos, Pronombres y Modificadores
Aquí se analizan las palabras que componen el sujeto y el objeto de las oraciones, junto con sus descriptores.
Sustantivos: Contables e incontables, plurales regulares e irregulares, y sustantivos colectivos.
Artículos y Determinantes: Uso de a, an, the, y demostrativos (this, that, these, those).
Pronombres: Personales, de objeto, posesivos, reflexivos y relativos.
Adjetivos y Adverbios: Reglas de posición, orden de los adjetivos y formación de adverbios de modo, tiempo y lugar.
3. El Sistema Verbal I: Tiempos Presentes y Pasados
Este capítulo cubre las estructuras narrativas básicas y de la vida cotidiana, conectando la gramática con la acentuación de las palabras.
El Presente: Presente simple frente a presente continuo.
El Pasado: Pasado simple (verbos regulares e irregulares) frente a pasado continuo.
El Pasado de Habito: Uso de used to y would.
Fonética de la terminación "-ed": Pronunciación en pasado como /t/, /d/ o /?d/.
4. El Sistema Verbal II: Aspecto Perfecto y Futuro
Estructuras más avanzadas para hablar del tiempo y conectar el pasado con el presente.
El Aspecto Perfecto: Presente perfecto simple/continuo y pasado perfecto simple/continuo.
Expresar el Futuro: Diferencias sutiles entre will, be going to, presente continuo y presente simple.
Fonética de las Contracciones: Pronunciación de las formas contraídas verbales (ej. I've, he'd, won't).
5. Verbos Modales y Estructuras de Dependencia
El estudio de los verbos que cambian la actitud de la oración y cómo interactúan los verbos entre sí.
Verbos Modales: Habilidad, obligación, permiso y deducción (can, must, should, might, etc.).
Modales Perfectos: Expresar arrepentimiento o deducciones del pasado (should have, must have).
Gerundios e Infinitivos: Cuándo usar verbos con -ing y cuándo con to.
6. Sintaxis, Conectores y Tipos de Oraciones
Cómo unir palabras y oraciones de forma lógica y fluida, cuidando el ritmo del idioma.
Estructura de la Oración: Sujeto + Verbo + Objeto (SVO) y la inversión en preguntas.
Oraciones Compuestas y Complejas: Uso de conjunciones coordinantes y subordinantes.
Conectores Discursivos: Palabras de transición para contrastar, añadir o concluir (however, furthermore, despite).
Acento de la Palabra (Word Stress): Patrones de sílabas tónicas en palabras de varias sílabas.
7. Voz Pasiva, Estructuras Causativas y Estilo Indirecto
Técnicas avanzadas para cambiar el enfoque de la comunicación y reportar lo que otros dicen.
La Voz Pasiva: Formación, uso y cuándo es mejor omitir el agente.
Estructuras Causativas: Uso de have/get something done y make/let/help.
Estilo Indirecto (Reported Speech): Cambios de tiempos verbales, pronombres y expresiones de tiempo al reportar.
8. Condicionales y el Modo Subjuntivo
El área de la gramática dedicada a los escenarios hipotéticos, deseos y situaciones irreales.
Las Cuatro Condicionales: Estructuras del condicional cero, primero, segundo y tercero.
Condicionales Mixtas: Combinación de tiempos pasados y presentes en hipótesis.
Expresar Deseos y Arrepentimientos: Uso de I wish, if only y it's time.
9. Fonética Fluida: El Inglés en el Mundo Real
El capítulo final une la gramática con el habla natural, enfocándose en cómo suena un nativo al hablar a velocidad normal.
Habla Conectada (Connected Speech): Fenómenos de enlace (linking), asimilación y elisión (desaparición de sonidos).
Formas Débiles y Fuertes: Cómo las palabras gramaticales (como to, for, and, of) pierden su fuerza en el habla fluida.
Entonación y Ritmo: El inglés como idioma de ritmo acentual (stress-timed) y el uso de la entonación para cambiar el significado o expresar emociones.
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