Federico Perezlindo

Mi método de enseñanza del español se basa en la práctica constante y en la comunicación activa desde el primer día. Considero que la forma más efectiva de aprender un idioma es utilizándolo en situaciones reales, por lo que priorizo que los estudiantes hablen, escuchen y apliquen lo aprendido desde las primeras clases. Aunque no soy docente titulado, tengo experiencia enseñando y he comprobado que fomentar la participación y la confianza al hablar es clave para un aprendizaje efectivo.

En niveles principiantes y básicos, comienzo con vocabulario útil y expresiones cotidianas, saludos, presentaciones, números y frases simples que los alumnos puedan usar inmediatamente. Introduzco gradualmente estructuras gramaticales esenciales y verbos básicos, siempre combinando la explicación con ejemplos prácticos y actividades interactivas que refuercen el aprendizaje. La repetición es fundamental, pero siempre en contextos significativos, para que el alumno comprenda cómo usar lo aprendido en la vida real.

Cada clase está diseñada para adaptarse al ritmo y necesidades de cada estudiante. Algunos necesitan más práctica oral, otros se benefician de ejercicios de comprensión auditiva o escritura. Mi objetivo es que cada alumno avance de manera progresiva, consolidando lo aprendido a través de ejercicios prácticos, diálogos simulados y situaciones cotidianas.

Además, considero que los errores forman parte del aprendizaje, por lo que la corrección se realiza de manera constructiva, motivando al estudiante a seguir practicando. Al finalizar cada sesión, hago un repaso de los conceptos trabajados y establezco metas claras para la próxima clase.

En resumen, mi enfoque combina práctica, comunicación y adaptación al estudiante, con el objetivo de que cada clase sea útil, dinámica y orientada a resultados reales, permitiendo que el aprendizaje del español sea funcional, aplicable y duradero en la vida cotidiana.