Soy psicóloga, con formación en pedagogía universitaria y actualmente curso una Maestría en Psicología Clínica con orientación psicoanalítica. Durante dos años fui asistente docente de la asignatura **Tendencias y Autores Psicodinámicos**, experiencia que fortaleció tanto mi conocimiento teórico como mi capacidad para explicar conceptos complejos de manera clara y cercana.
Mis clases están dirig...
Soy psicóloga, con formación en pedagogía universitaria y actualmente curso una Maestría en Psicología Clínica con orientación psicoanalítica. Durante dos años fui asistente docente de la asignatura **Tendencias y Autores Psicodinámicos**, experiencia que fortaleció tanto mi conocimiento teórico como mi capacidad para explicar conceptos complejos de manera clara y cercana.
Mis clases están dirigidas especialmente a estudiantes universitarios de Psicología que necesiten apoyo en **psicoanálisis, tendencias y autores psicodinámicos y psicopatología**, con especial énfasis en autores como **Sigmund Freud y Melanie Klein**.
Mi metodología parte de una idea sencilla: en Psicología no basta con memorizar conceptos; hay que comprender la lógica que existe detrás de ellos. Por eso, trabajo los textos y teorías paso a paso, relacionando conceptos, comparando autores y utilizando ejemplos clínicos que permitan llevar la teoría a situaciones concretas.
Las clases se adaptan a las necesidades de cada estudiante. Podemos trabajar lectura y comprensión de textos, preparación de parciales, aclaración de conceptos, análisis de casos clínicos, exposiciones o acompañamiento en asignaturas específicas.
Me gusta crear un espacio en el que el estudiante pueda preguntar sin temor a “no haber entendido”. Freud y Klein pueden ser densos no tenemos por qué fingir que no, pero cuando se encuentra el hilo que organiza su pensamiento, la teoría comienza a tener sentido.
Mi objetivo es que al terminar la clase no solo puedas responder una pregunta de examen, sino **explicar el concepto con tus propias palabras, relacionarlo con otros conceptos y reconocerlo clínicamente**.
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