Claudia Cavana

En el marco de la propuesta metodológica, se incorporan como estrategias de enseñanza clases explicativas en modalidad presencial y virtual, adaptadas a las necesidades y características de las y los estudiantes. Estas clases podrán desarrollarse de manera individual o personalizada, favoreciendo un acompañamiento más cercano del proceso de aprendizaje y permitiendo atender ritmos, dificultades y estilos cognitivos diversos.

La modalidad online se implementa mediante el uso de plataformas educativas y recursos digitales, facilitando el acceso a los contenidos, la comunicación asincrónica y sincrónica, y el seguimiento continuo de las trayectorias académicas. Por su parte, las clases presenciales o personalizadas se orientan al refuerzo de contenidos, la resolución de dudas específicas y la profundización de aspectos complejos de la asignatura, especialmente en lo referido a la interpretación de estudios inmunohematológicos y la resolución de casos clínicos.

El desarrollo de las clases se apoya en el uso de manuales específicos de la disciplina, material bibliográfico actualizado y recursos tecnológicos tales como presentaciones digitales, simuladores, videos explicativos y aplicaciones educativas accesibles desde dispositivos móviles. Esto permite diversificar las estrategias de enseñanza y promover un aprendizaje más dinámico, interactivo y significativo. Asimismo, se contempla como estrategia inicial una instancia de diagnóstico, que incluye una primera clase gratuita orientada a relevar conocimientos previos y necesidades de aprendizaje. Esta instancia permite planificar intervenciones pedagógicas más ajustadas, fortalecer el vínculo docente-estudiante y promover un clima de confianza que favorezca la participación activa y el compromiso con el proceso educativo. Se contempla PRIMERA HORA GRATIS. CONSULTAR pormociones 3 horas hras 45000.