Formado en Organización y Dirección Institucional y Diplomado en Ciencias Sociales, cuento con una amplia trayectoria en el ámbito de la formación social y educativa, orientada especialmente al trabajo con adolescentes y jóvenes. Mi experiencia docente se ha desarrollado en disciplinas del campo de las Ciencias Sociales, con especial énfasis en Historia Argentina, Ciencias Sociales y Pedagogía, p...
Formado en Organización y Dirección Institucional y Diplomado en Ciencias Sociales, cuento con una amplia trayectoria en el ámbito de la formación social y educativa, orientada especialmente al trabajo con adolescentes y jóvenes. Mi experiencia docente se ha desarrollado en disciplinas del campo de las Ciencias Sociales, con especial énfasis en Historia Argentina, Ciencias Sociales y Pedagogía, promoviendo una mirada crítica, contextualizada y comprometida con la realidad social.
A lo largo de mi recorrido profesional he trabajado en espacios educativos formales y no formales, diseñando y desarrollando propuestas pedagógicas que buscan fortalecer el pensamiento histórico, la comprensión de los procesos sociales y la construcción de ciudadanía. Concibo la enseñanza de la historia y las ciencias sociales como una herramienta fundamental para que los estudiantes comprendan el presente, reconozcan la complejidad del pasado y desarrollen una actitud reflexiva frente a los desafíos contemporáneos.
Poseo experiencia en planificación curricular, elaboración de materiales didácticos y evaluación de aprendizajes, adaptando las estrategias de enseñanza a las características y necesidades de los grupos. Valoro el trabajo en equipo, el diálogo interdisciplinario y la formación permanente como pilares de la tarea docente.
Mi práctica se sustenta en el respeto por la diversidad, el compromiso ético y la convicción de que la educación es un espacio privilegiado para la transformación social y el desarrollo integral de las personas.
Brindo clases particulares orientadas al acompañamiento personalizado, fortaleciendo la comprensión de contenidos, el pensamiento crítico y la preparación académica, respetando ritmos de aprendizaje y objetivos de cada estudiante. Escribime
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