Andrea Bonifacio

Soy docente y psicopedagoga desde 2011, trabajo de forma particular y en instituciones de educación superior.
Trato de planificar clases dinámicas y con mucha práctica.
Me interesa que los estudiantes aprendan haciendo y que luego puedan tener espacios de reflexión sobre lo aprendido.
Cada clase debe dejar ganas de aprender, de probar sin riesgos ni miedo a equivocarse.
Se valora que cada estudiante sea proactivo en la búsqueda del conocimiento.
La relación entre docente y estudiantes debe ser basada en el respeto mutuo y en la escucha atenta, particularmente desde el docente.
Me gusta innovar y sorprender.
La novedad en el desarrollo de estrategias de aprendizaje motivan a los estudiantes para enfrentar los desafíos. También es importante acompañar los procesos emocionales tales como la construcción de una imagen positiva de cada uno.
La autopercepcion de la capacitación individual es un hito muy importante para llevar adelante procesos de aprendizaje complejos. Los estudiantes que confían en sus habilidades desarrollan mejores estrategias para el estudio.
Orientación, guia y asesoría son los pilares fundamentales de un buen proceso de aprendizaje.
Las clases serán planificadas en formato taller donde los momentos están bien definidos:
*La motivación inicial y la invitación a conocer .
*Intercambio de conocimientos y registro de los mismos.
*Construcción de una conclusión que denote el trabajo previo.
Si fuera necesario reformular los hallazgos darse ese lugar y hacerlo.
Lograr que los estudiantes se sientan parte importante del proceso, dando lugar al desarrollo de ideas nuevas, sin temor a equivocarse.
Los espero!!?