Ana Guerrero Guerrero

La metodología empleada es contextual, al realizar el modelo educativo y el posterior diseño insturccional, se debe tomar en cuenta el cúmulo de datos que proporcionan los estudiantes. El socioconstructivismo permite que estas nociones sean llevadas a la realidad gracias a los aparatos cognitivos y simbólicos, los cuales trabajan para descifrar la forma más pristina de entender, comprender y aprender. Busco que las capacidades y habilidades de los alumnos permanezcan intactas y que crezcan pues actualmente, las escuelas no se preocupan por desarrollar un aparati crítico.

Los alumnos podrán conocer una nueva forma de educar, ya que integraré mis aprendizajes en la temporalidad en la que trabajé para The LEGO Foundation, por lo que las clases podrían considerarse como un crisol de conocimientos para compartir, siempre con respeto y cuidado de no dar por hecho que todos pensamos igual. Ésto que menciono funcionó cin un niño de 6 años que estaba dentro del espectro autista, llegó por no comprender en la escuela, y tras las clases impartidas logró aprenderse todas las tablas de multiplicar, gracias al modelo que tomó en cuenta la unicidad de cada pérsona.